Sprachentwicklungsverzögerung oder -störung

Davon können die Bereiche Sprachverständnis, Wortschatz, Grammatik, Aussprache oder auch die allgemeine Kommunikationsfähigkeit betroffen sein. Hier finden sich die sogenannten Late Talker wieder, bei denen der Sprechbeginn deutlich verzögert ist, aber auch Kinder, deren Sprache sich aufgrund von z.B. Hörstörungen oder anderen Entwicklungsstörungen nicht altersgemäß entwickelt.

Artikulationsstörung

Mögliche Symptome einer Artikulationsstörung äußern sich in Form von Fehlbildungen einzelner Laute oder Lautverbindungen, einer unpräzisen oder schwachen Artikulation oder im Lautinventar des Sprechers fehlende, weil nicht beherrschte, Laute. Zu den häufig auftretenden Artikulationsstörungen zählt der Sigmatismus („Lispeln“). Eine Artikulationsstörung kann isoliert oder auch in Kombination mit einer Sprachentwicklungsstörung in Erscheinung treten.

Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)

Bei einer VED liegt die Schwierigkeit in der Programmierung von Sprechbewegungen, d.h. die Ansteuerung der Laute ist gestört. Kinder mit einer VED verwenden meist nur wenige Konsonanten und sind folglich oftmals nur schwer zu verstehen. Häufig zeigen sie zudem eine erhöhte Sprechanstrengung. Die VED kann isoliert oder auch in Kombination mit einer Sprachentwicklungsstörung auftreten.

Auditive Verarbeitungsstörung

Kinder mir einer auditiven Verarbeitungsstörung weisen beispielsweise Probleme bei der Unterscheidung ähnlich klingender Laute (z.B. „d“ und „g“), dem Zusammenfügen von Lauten oder dem Heraushören einzelner Laute aus Wörtern auf. Darüber hinaus zeigen sie oftmals eine eingeschränkte auditive Merkfähigkeit und lassen sich leicht von Störgeräuschen ablenken. Eine auditive Verarbeitungsstörung kann sich negativ auf den Schriftspracherwerb, also auf das Lesen und Schreiben, auswirken.

Redeflussstörung (Stottern/Poltern)

Beim Stottern handelt es sich um unfreiwillige Unterbrechungen des Redeflusses in Form von Laut- und Silbenwiederholungen, Dehnungen und/oder Blockierungen. Häufig treten Begleitsymptome wie beispielsweise psychische Anspannung, Sprechangst, sprachliches Vermeideverhalten oder Mitbewegungen auf.

Poltern zeigt sich in einer hohen Sprechgeschwindigkeit mit gehäuftem Auftreten von Auslassungen und Verschmelzungen von Lauten und Silbenfolgen, Lautersetzungen und Lautveränderungen, welche oftmals zur Unverständlichkeit von Äußerungen führen. Zusätzlich kommt es häufig zu Unflüssigkeiten in Form von Silben-, Wort-, Laut- oder Satzteilwiederholungen.

Kindliche Stimmstörung

Funktionell durch Sprechbelastung oder organisch bedingte Stimmstörungen können auch schon bei Kindern zu einer heiseren und wenig belastbaren Stimme führen.

Myofunktionelle Störung

Patienten mit einer myofunktionellen Störung weisen in den meisten Fällen eine falsche Zungenruhelage und ein falsches Schluckmuster auf. Häufig besteht eine offene Mundhaltung, ein offener Biss sowie eine schlaffe Zunge. Myofunktionelle Störungen beeinflussen das Kieferwachstum und die Zahnstellung negativ. Begleitet wird eine myofunktionelle Störung häufig von einem Sigmatismus („Lispeln“).